最近我反思了一下我在六年级写作文时的行为和态度，发现我有些地方做得不够好，错怪了作文这门课。
首先，我发现我在写作文时经常抱怨和埋怨，觉得这门课太枯燥无味，没有什么实际用处。但是现在我意识到，写作文是培养思维和表达能力的重要途径。通过写作文，我可以训练自己的思维能力，提高逻辑思维和组织能力。而且，写作文可以帮助我更好地表达自己的想法和感受，增强沟通能力。
其次，我发现我在写作文时常常草草了事，不够用心。我以为写作文只是为了应付考试，没有意识到它的实际意义和价值。然而，写作文是培养自己的创造力和想象力的重要途径。通过写作文，我可以在思考和创造的过程中培养自己的发散思维和创新意识。不论是写作小说、散文还是议论文，都需要我动脑筋、发挥创造力，这对我的综合素质的提高都有着重要的作用。
再次，我发现我对写作文的认识有所偏颇，过于注重形式和字数，而忽略了培养自己的思辨能力和修养，这是十分错误的。写作文并不是简单的堆砌文字，而是要通过对问题的分析和思考，提供自己的见解和观点。只有通过写作文，我才能真正地理解并表达出自己对事物的看法和感受。同时，写作文也是培养自己的修养和格调的途径，通过写作文，我能够锻炼自己的语言组织能力和审美能力，提高自己的文学素养。
最后，我想说对不起作文这门课。以前我总是觉得它无聊乏味，但现在我认识到了它的重要性和意义。作文不仅仅是一门学科，更是帮助我成长和提高的机会。从现在开始，我会更加用心地对待作文这门课，努力提高自己的写作水平，培养自己的思维和表达能力。我相信，只要我用心，作文一定能够给我带来更多的收获和成就。